大きいプールであそんだよ!

まつ組さんのおかげできれいになった大きいプール、今日6月23日(水)に『プール開き』をしました。
プール日和に恵まれ、しぶきをあげながら水に親しむ子どもたち。
プールでの約束をしっかり守りながら、体力づくりにも効果的な「(大きいプールでの)水遊び」も楽しみたいと思います。


もも・つくし組(4年保育)


足を洗ったら、順番に階段を上って…「ゆっくり、ゆっくり 気を付けて!」

足を洗ったら、順番に階段を上って…「ゆっくり、ゆっくり 気を付けて!」

低い段差がベンチ替わり。みんなが揃うまで、ちゃんと座って待てました。

低い段差がベンチ替わり。みんなが揃うまで、ちゃんと座って待てました。

ひや~っ!冷たくて気持ちいいね!

ひや~っ!冷たくて気持ちいいね!

可愛いカメさんが元気よく前進!

可愛いもも組カメさんが元気よく前進!

「ウニボール」の宝さがし、スタート!

「ウニボール」の宝さがし、スタート!

お気に入りの色のウニボールを探す子・せっかく探したウニボールがプールに流されてしまっている子…「宝探し」を通して楽しみながら大きいプールの水ともスっかり仲良しに!

お気に入りの色のウニボールを探す子・せっかく探したウニボールがプールに流されてしまっている子…「宝探し」を通して楽しみながら大きいプールの水ともすっかり仲良しに!

た~くさん探せたね!

た~くさん探せたね!宝のウニボールを見つめて〝にんまり″

ホースのお水のトンネルを通り抜けたよ!

ホースのお水のトンネルを通り抜けたよ!

低いトンネルは、カメさん歩きでほらこの通り!お見事。

低いトンネルは、カメさん歩きでほらこの通り!お見事。

脚を伸ばしてワニさん歩きもできるよ!

脚を伸ばしてワニさん歩きもできるよ!


まつ組(年長)


さすが年長組さん。先生の指示に従って「足洗い→歩いてプールに入る→男女に分かれて座って待つ」が流れるようにスムーズにできました。

さすが年長組さん。先生の指示に従って「足洗い→歩いてプールに入る→男女に分かれて座って待つ」が流れるようにスムーズにできました。

段差に腰かけてバタ足、しぶきがキラキラ輝きます。

段差に腰かけてバタ足、しぶきがキラキラ輝きます。

腕や足や顔が水の冷たさに慣れたら、最後は大事な心臓のある胸にそっと水をかけます。

腕や足や顔が水の冷たさに慣れたら、最後は大事な心臓のある胸にそっと水をかけます。

男女対抗「水かけ合戦」で盛り上がりました!

男女対抗「水かけ合戦」で盛り上がりました!

プールの壁を蹴って、けのび(顔をつけない)でシュ~ッ!

プールの壁を蹴って、けのび(顔をつけないバージョン)でシュ~ッ!

ドレッシング容器に(蓋を開けずに)水を入れるにはどうしたらいいと思う?」

「ドレッシング容器に(蓋を開けずに)水を入れるにはどうしたらいいと思う?」

自分でウニボールをプールに浮かべて「宝さがし」自分の好きな水遊びを選んで楽しみます。

自分でウニボールをプールに浮かべて「宝さがし」自分の好きな水遊びを選んで楽しみます。


水遊びの後は「朝もぎ冷やしキュウリ」はいかがですかぁ!


数字の「1」⁈平仮名の「し」⁈「笑った口みたい!」

数字の「1」⁈平仮名の「し」⁈「笑った口みたい!」

新鮮なキュウリのトゲトゲに気を付けて、ハサミでチョキン!「先っちょに 枯れた花がついてるね」

新鮮なキュウリのトゲトゲに気を付けて、ハサミでチョキン!「先っちょに 枯れた花がついてるね」

「大きいキュウリと少し小さめのきゅうりがあるから、自分で好きな大きさを選んでね。」

「大きいキュウリと少し小さめのきゅうりがあるから、自分で好きな大きさを選んでね。」(割りばしに刺さったキュウリの食べ方の話も聞き、気をつけて食べました。)

う~ん!おいし~い!自分たちでピューラーで皮を少しだけ剥き、板摺したキュウリを氷水に浸したら出来上がり!「家でもつくってみる~!」


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