「いらっしゃいませ~」お店やさんごっこをしたよ!【保育園編】

どんなお店を開こうかなあ?…
年少組~年長組さんが話し合って、自分たちのクラスのお店を決めました。
さて、今年はどんなお店がオープンしたのでしょうか⁈

「スィーツやさん(ドーナツ・アイスクリーム・ロールケーキ・ペロペロキャンディー)」(年少:さくら組)


まず、どんな店があるか全部探検した後、2つ選んで(年少以上は3つ)買い物をします。

舌なめずりしそうなほどおいしそうな「スイーツ」にどれししようか迷ってしまいますね。

自分で選べるってうれしいですね。

「ペロペロキャンディーはいかがですかぁ」

年中組さんは、同じクラスの友だちとペアで買い物に挑戦しました。

「ドーナツ買ったんだよ~」自分で選んで買い物ができる喜びが自信につながりますね。

「(見て見て~)うさぎのペロペロキャンディ!」


「ピザ・クレープやさん」(すみれ:年中)


オープンと同時に長蛇の列ができたピザやさん。

ピザ窯で焼き立てピザを提供する本格志向が人気の秘密⁈

チームワークで焼き立てピザを袋に入れて…

お目当てのクレープやさんを見つけて、一目散!

買い物券と交換で買い物をするシステムもしっかり覚えましたね。

「いらっしゃいませ~」威勢のいい元気な声が響き渡りました。「バナナもはいっていますよ~」

5年保育さんも買い物券を「は~い」上手に渡せましたね。

年長組さんは年少組さんとペアで買い物をしました。お姉ちゃんと一緒で心強いね!


「おすしやさん・ボーリング」(年長:まつ組)


握りずし3つと細巻1つを選べます。

流れるような手さばき⁈…さすが年長組さん。

5年保育さんも、実演販売に見とれて…

人気すしやさんの厨房は大忙し!

5年保育さんも、辛抱強く順番待ち。

チョキの手で握りずしを握る所作が板についてきましたね。

ヘッドホン&マイク付きキャップがかっこいい!働く意欲も倍増!

動物ピンを狙って狙って…。

ボーイングのピンを並べる仕事もてきぱきこなす年長組さん。

「もっと前に来てもいいよ」5年保育さんルールで大サービス!

「がんばって~」「それ~っ」「もう一回投げてもいいよ」

がんばったご褒美の動物ブレスレット。「どれにしますか?」「はいどうぞ」「手を出して。付けてあげるよ。」


2階のクラス(年少~年中組)は、自分たちのお店がオープンする前に、3枚の買い物券のうちの1枚だけ使って、第1弾の買い物を楽しみました。

店員さんは先生!「いらっしゃいませ~」「どのアイスにしますか?」

「おしゃれなペロペロキャンディー、おいしいですよ~」

動物ボーリング、2回挑戦できますよ~

選んだお寿司をパックに詰めてもらったら、まるで本物のよう。気分も高まり思わずにんまりこの笑顔!


3歳未満児さんは、世界に一つだけのマイバッグや財布ポシェットを持って、いそいそとお買い物。

2人ずつ先生と一緒にお買い物。ルンルン気分で初めてのお買い物!

自分のお顔の写真付きバッグ!〝世界に一つだけのマイバッグ″「自分の…」が分かるとうれしさも倍増。

階段上っていざ行かん!おめあてのお店が見つかるかな~

自分で選んだペロペロキャンディーを手作りバッグへ。手作りお財布も素敵でしょ?

4・5年保育のお友だちは、2枚の買い物券でお買い物。手作りマイバッグとお財布ポシュエットde, お買い物気分ももりあがりますね⁈


〝品物を作る楽しさや達成感"を味わった後は、「いらっしゃいませ」「これください」「どうぞ」「ありがとうございました」など言葉のやり取りも楽しみます。
異年齢でかかわる中で、優しくふれあう思いやりの心も育まれます。
そして、憧れのお兄さんお姉さんをモデルに、「次はあんなお店に挑戦したい!」「(二階の部屋になったら)お店やさんになりたい。」…明日に向けて希望も膨らみます。

さて、9月12日は、「おみせやさんごっこ」の余韻を味わいながら「おみせやさんごっこメニューの給食」も味わいます。お楽しみに!

ダイナミックに造形遊び №3

「かたくり粉であそぼう!」(4年保育)


「感触遊び」の一つ『かたくり粉あそび』
〝サラサラ″〝ギュッギュッ″が〝ヌルヌル″〝ベタベタ″〝トロトロトローン“…と変化することにワクワク感が溢れます。まさに想像力と思考力が向上する魅力的な遊びです!

小麦粉や砂とは違う感触を味わいながら、手でにぎにぎ。触ることで、素材の特徴を身体で感じます。

触る・握る…指先を動かすことで脳の発達が促されます。

「サラサラ~」「ギュッツギュッツ」「気持ちいいねえ」感じたことを言葉にすることで表現力も培われます。

さて、お次はドレッシングボトルに入った水を混ぜますよ~

「ヌルヌル」「ベタベタ」…「ちょっぴりひんやり」

スプーンですくってトロトロトロ~ン!

さっと素早くすくうと固いのに、すぐにドロドロリン。(ダイラタンシー現象というそうです。)何度繰り返しても楽しいね!

足手で素早く踏みつけると固くなり、ゆっくり踏むとドロドロリン。不思議な魅力に夢中で楽しむ子どもたち。結果的に集中力も身に付きます。


その後、風船にトロトロかたくり粉を入れて、「ゆっくり触るとドロドロ、すばやく握ると固くなる、ダイラタンシー現象の世界」を満喫した4年保育さんでした!

夏と言えば…「かき氷!」

ひんやり冷たい「かき氷」がぴったりの盛夏(酷暑⁈)。
‶ガリガリ シャリシャリ″4年保育組さんの部屋から、心地よい音が聞こえてきましたよ!

お家でかき氷をしたことがある〇〇ちゃんから挑戦!ワクワク、にんまり。

お友だちが削っている姿にも興味津々。

いちご・メロン・ブルーハワイの3つの味から自分で選ぶことができました。

「つめた~い!」「おいしい~!」五感をフル稼働して「かき氷」を味わいました。

み~んなで楽しさを共有!心地よい体験が明日への活力へ!


順番、順番…で、お友だちが氷を削っている姿を見る時間(順番を待つ時間)も期待感を高めるのに効果的⁈だったようで、仲よく「かき氷クッキング」を楽しみました。

ダイナミックに造形遊び №2

「ボディペインティング『お魚さんが喜ぶ海をつくろう』」(4年保育)


手や足など身体全体に絵の具をつけて、全身で絵を描くことを楽しむあそび‶ボディペインティング″
絵の具の感触や、混色のおもしろさ・思い思いに表現する楽しさをダイナミックに味わったとびっきりの‶いいお顔″をご覧ください!

お魚さんのお家、海のお水がなくなっちゃたよ!大変だ!

ひとまず、お魚さんを別のお家(水槽)に移して…

さあ、みんなで海を作ってあげよう!

思い思いの色を選んで…

ドレッシング容器に入った色水を自由にポトポト‥シューシュー…ドバ~…

思い思いに出した絵の具の模様がすでに美しい!

巨大な模造紙が自由な表現を保障してくれています。

模造紙の真ん中・端っこ・先生の側・友だちの近く…表現する場所も自由自在!って嬉しいね!

そろそろ身体を使って感触遊びが始まりましたよ

色と色が混ざり合う中で、新しい色が生まれてきます。

自由に絵の具を混ぜていく過程も楽しむことで、絵の具に親しみ、色彩に興味を持つようになります。

汚れてもOK自由にしてもOK…ワクワク感が高まります。

絵の具の感触を身体全体で楽しむことで身体の発達を促すことも期待できます。

指先で模様が描けることを発見!素敵な色合いの海ができ上がり!お魚さ~ん、もう大丈夫だよ~


表現力や創造力を育むことも期待できる『ボディペインティング』ダイナミックかつ自由がポイントのようです。
子どもたちの‶やりた~い!″に応えられる環境づくりにこれからもチャレンジしていきます。

夏と言えば・・・「スイカ割り!」

観察園ですくすく育った小玉スイカが食べ頃になりました。さあ!恒例の「スイカ割り」のはじまりはじまり!

4年保育


初めてのスイカ割りに挑戦!

牟礼保育園に愛用のスイカ棒(赤と緑のコントラストがおしゃれでしょう⁈)で狙って狙って…

見事命中!…なるも…びくともしない強固なスイカドン。

「何だろう?何が始まってるのぉ?」隣室のうめ組さんが見学にやって来ました。

ちょこんとお正座して観戦しているうめ組さんも!お兄ちゃん・お姉ちゃん、がんばって~!


さくら組(年少)


目隠し無しで、まずは細いスイカ棒で挑戦!

狙って狙って…えいや~!

どう?どう?割れてる⁈一打ごと駆け寄って確かめるさくら組さん。

やはり、命中はするものの…スイカはびくともしません!

何度も…

何度も…

自分の順番に備えて、進んで消毒してスタンバイ!

太い棒に切り替えて、みんなで力を合わせると…やっとスイカが割れました!

割れたスイカも順番に鑑賞しました。


すみれ組(年中)


まずは、目隠し無しで挑戦!

棒を振り下ろすポーズも様になっていますね!

どれどれ⁈スイカは割れたかな⁈

スイカの位置と棒の長さを考えて…えいやあ~

お次はレベルアップ!帽子で目隠しして挑戦!

なかなかいい構えでしょう⁈みんなの声援が心強いね。


まつ組(年少)


バージョンアップで目隠しスイカ割りに挑戦!

グルグル回ってスタート!…したわけじゃないんですが…なかなか真っすぐ進むのって難しい!

みんなの声援とアドバイスを頼りに…えいやあ~


発達段階に合わせながら、夏の風物詩「スイカ割り」を堪能しました。畑の先生が丹精込めて育て、みんなで力を合わせて割った小玉スイカ、お味はいかがだったでしょうか?

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