ギャラリー牟礼幼稚園・保育園

絵を描く活動は子どもの心を育て、自己を表現する力を育みます。


「しゃぼん玉をとばしたよ」(幼稚園年少 たんぽぽ組)

「しゃぼん玉をとばしたよ」(幼稚園年少 たんぽぽ組)

「おいしそうなドーナツがたくさんつくれたよ」(保育園年少 さくら組)

「おいしそうなドーナツがたくさんつくれたよ」(保育園年少 さくら組)

「お水をあげたよ。どんなお花が咲くのかな?」(幼稚園年少 たんぽぽ組)

「お水をあげたよ。どんなお花が咲くのかな?」【縦描き】(幼稚園年少 たんぽぽ組)

「あおむしが きょうたべたものは なんでしょう?たくさんたべて きれいなちょうになりました。」(幼稚園年少 ばら組)

「あおむしがきょうたべたものは なんでしょう?たくさんたべて きれいなちょうになりました。」【縦書】(幼稚園年少ばら組)

「しゃぼん玉をとばしたよ!!」(幼稚園年少 たんぽぽ組)

「しゃぼん玉をとばしたよ!!」(幼稚園年少 たんぽぽ組)

「かさ、ステキでしょ?」(幼稚園年少 ばら組)

「かさ、ステキでしょ?」(幼稚園年少 ばら組)

「美味しいスパゲティにデザートは苺だよ☆」【縦描き】(幼稚園年少 たんぽぽ組)

「美味しいスパゲティにデザートは苺だよ☆」【縦描き】(幼稚園年少 たんぽぽ組)

「おうちのまえのこうえんであそぶのがすきだよ。きょうもからだをきたえるゾ」(幼稚園年少 ばら組)

「おうちのまえのこうえんであそぶのがすきだよ。きょうもからだをきたえるゾ」(幼稚園年少 ばら組)

「池のまわりのお散歩」(保育園年少 さくら組)

「池のまわりのお散歩」(保育園年少 さくら組)

「あじさいまつりにいったよ」(幼稚園年中 ふじ組)

「あじさいまつりにいったよ」(幼稚園年中 ふじ組)

「私のワンピース【左】きれいなワンピースができたよ【右】にじいろのもようになったよ」(保育園中 すみれ組)

「私のワンピース【左】きれいなワンピースができたよ【右】にじいろのもようになったよ」(保育園中 すみれ組)

「パパと公園に行って、シーソーをして遊んだよ」(幼稚園年中 あやめ組)

「パパと公園に行って、シーソーをして遊んだよ」(幼稚園年中 あやめ組)

「しゃぼんだま とばそ」(幼稚園年中 ふじ組)

「しゃぼんだま とばそ」(幼稚園年中 ふじ組)

「お池のまわりのお散歩」(保育園年長 まつ組)

「お池のまわりのお散歩」(保育園年長 まつ組)

「おともだちとうさぎさんをさわったよ。フワフワだったよ。」(保育園年長 まつ組)

「おともだちとうさぎさんをさわったよ。フワフワだったよ。」(保育園年長 まつ組)

「ママとおばあちゃんとランドセルを選んで水色にしたよ」(保育園年長 まつ組)

「ママとおばあちゃんとランドセルを選んで水色にしたよ」(保育園年長 まつ組)

「にじのせかいって すごいな。ながいすべりだいもできるよ。」(幼稚園年長 きく組)

「にじのせかいって すごいな。ながいすべりだいもできるよ。」(幼稚園年長 きく組)

「ときわどうぶつえんでフラミンゴのおはなしをきいたよ。羽の中は黒いんだよ。」(幼稚園年長 もみじ組)

「ときわどうぶつえんでフラミンゴのおはなしをきいたよ。羽の中は黒いんだよ。」(幼稚園年長 もみじ組)

「かぞくでジェットコースターにのったよ。そらをとんでいるみたい。」(幼稚園年長 きく組)

「かぞくでジェットコースターにのったよ。そらをとんでいるみたい。」(幼稚園年長 きく組)

「おかあさんがいつもおべんきょうをおしえてくれるよ。たのしいよ」(幼稚園年長 もみじ組)

「おかあさんがいつもおべんきょうをおしえてくれるよ。たのしいよ」【縦書き】(幼稚園年長 もみじ組)

「きれいなあめだま たくさんかけたよ。しゃぼんだまって にじいろみたい。」(幼稚園年長 きく組)

「きれいなあめだま たくさんかけたよ。しゃぼんだまって にじいろみたい。」(幼稚園年長 きく組)


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