うちわやドライヤーで目に見えない「空気」について体感した後、大きな風船に空気を送り込む実験を見ました。
「ドライヤーの吹き口にピンポン玉を置くとどうなるでしょう？」
『科学の３択クイズ』で子どもたちの自分なりに仮説を立てる〝科学スイッチオン！″
扇風機やエアコンを使わずに空気を届ける『空気砲』登場！ドーナツ状の空気を可視化してもらい実感できました。
「不思議だなあ」「おもしろいなあ」「どうしてだろう」…『科学の芽』がむくむくと育まれます。みんなの瞳も好奇心でギラギラ！
重いボーリングの球を浮き上がらせるためにはどうしたらいいでしょうか？」上部の吸い口を掃除機に合わせると、ほらこの通り！拍手喝采。
「小さな恐竜に電灯の光を当てるとどうなるかな？」
絵本『かたつむりタクシー』
「かたつむりがキャベツ食べてるよ～」クラスでかたつむりの産卵・孵化を体験しているまつ組さんの鋭い観察の眼が光ります。
１ページ１ページゆっくり読みたいね！保育園に戻って、また続きを読もうね！
絵本『むしたちのかくれんぼ』
昆虫の標本に釘付け！
絵本『おやゆびひめ』幼稚園のお友だちの劇遊びを思い出しますね。
絵本『むかでの いしゃむかえ』「この中で一番昆虫に近いのは、どれでしょう？」
絵本『むしとりに行こうよ』「オトシブミ 〇✖クイズ」
絵本『モグラくんとセミのこくん』「せみの抜け殻と成虫をくらべてみましょう」
絵本『おはぎちゃん』「お話に出てくる〝ミヤビ チョウコさん″は、どの種類のアゲハチョウでしょうか？」
「このチョウ見たことあるよ～」
絵本『フンころがさず』「日本のフンチュウは、フンころがさず⁈」
絵本『だんまり こおろぎ』お話のように鳴かないこおろぎもいるようです！
詩「おれはかまきり」
このかまきりのようなポーズをするのは、どんなときでしょうか？
かまきりの威嚇ポーズも子どもたちの心を捉えていました！
絵本『あみ』「身の回りにはどんなあみがあるか見つけてみよう！」
絵本『だっぴ』「大きくなるためと姿を変えるための２種類の脱皮があるんだね。」
「生活発表会」でもおなじみの絵本『さるとかに』『かにむかし』大きな蜂の標本にびっくり！
クラスにもある絵本に夢中！
『クレヨン大国の花うさぎ』絵本ではなくて字がいっぱいだけど、興味津々のまつ組さん。
絵本『かまきりのかまくん』集中してじっくり飼育ケースを観察中。
絵本『アリとキリギリス』モニターから聞こえる虫の音。どの虫の声か分かるかな？
絵本『もりのくうちゅうさんぽ』
羽の広げかたが一目でわかる標本ですね！
『西の魔女が死んだ』ナナフシモドキの脚の再生力驚きましたね。
サイエンスショーの岩下さんをはじめソラールのスタッフの皆様には大変祖世話になりました。ありがとうございました。
笹飾りや壁面の『織姫・彦星・天の川』を見ながら、「七夕のお話」を聞きました。
毎年恒例、田村先生に『七夕の手遊び歌』を教えてもらいました。
♬７月７日 会いたいな 七夕様の日 会いたいな 天の川に橋かけて 一年一度 会いに行く（チュッ）♬
七夕飾りに込められた願いについての話も聞きました。
各クラス２人ずつ『短冊に書いた願い事』の発表をしました。「お買い物やアンパンマンミュージアムに行くときにマスクをしなくてもいいようになりますように。」「自転車に乗れるようになりますようにと短冊に書きました。」
管理栄養士の佐々木先生による『触って当てよう夏の野菜クイズ』
さすがまつ組さん。一問目から手を上げるお友だちが！
代表のお友だちが触ってヒントを教えてくれました。答えは「トウモロコシ! 」
「すみれ組の〇〇です。」(代表のお友だちは、答えがわかっていても秘密！の約束。）
「フワフワしていて紫色（触っただけで見えてないはずなのですが？）みたい」というお友だちのヒントで勢いよく手が上がりました。
最後は「つるつるしていて、丸い形」というヒント。答えは「トマト！」
部屋でも歌っている季節の歌「七夕」お星さまにもきれいな歌声が届いたかな⁈
♬きらきら光る お空の星よ～♬自信をもって歌えましたね。
夏の作品展⁈お友だちの作品を紹介します。
一緒に泳ぎたくなるような夏バージョンの壁面構成に変わりました。
まつ組さんは、お持ち帰り用「ミニチュア七夕飾り」に挑戦！担任作の提灯に負けじ⁈と指先を駆使して根気よく仕上げました。
夜空に輝くお星さま。織姫・彦星もうれしそう！
４年保育さんのお部屋でも、七夕制作発見！
軒端に揺れる七夕飾り。子どもたちの力作をご鑑賞ください。
「短冊のお願い事」のご協力 ありがとうございました。
空気の力で浮かんでいるどん兵に「すご～い！」と拍手
段ボール箱で作られた「空気砲」を押すと、強い風が出てきて「うわっ！涼しい！」
「この箱に安全な煙を入れたらどんな形ってでてくるでしょう？」①ボールのような丸い形②ドーナツの形③ハートの形…1番期待されたのは、ハートの形❤
ボーリングの球も浮いてる!!どうやって浮かす？という質問には、水を入れる！掃除機！ドライヤー！など様々な発想の答えがあがりました。
「この恐竜に光を当てるとどうなるかな？」①赤くなる②魚になる③大きくなる
大盛り上がりの3択問題!!
光を偏光板に通すと、とってもきれい！
最後に岩下先生からの宿題「変更板を通したらジュースみたいにいろんな色になったこれは何でしょう？ヒントは甘いものです」
企画展示室で、原田先生に虫のことをたくさん教えてもらったよ
初めて見る虫たちに興味津々！
クイズもたくさんあり…
真剣に考える子どもたちの姿！
セミとキリギリスの鳴き声がするよ。絵本と同じのが出てるね。
おっきすぎる!!
少しだけ2階にも行ってきました。何やら面白そうなものがたくさん…
『生命の回廊』虫や恐竜の絵が…次回ゆっくり見ようね！
今日一日、ソラールを貸し切りで学ばせていただきました。職員の皆様、ありがとうございました！
先生からの泥タッチ！「心の開放スイッチもオン！」
楽しい時間の共有で信頼関係もアップ！「僕もみんなも先生も、おんなじおんなじ『泥だらけ！』」
水を混ぜれば柔らかくなり、乾けば固まるという特性や感触を自然と学べますね。
曇りの日は泥が冷たい。…を、全身で感じます。
「先生見て～、お団子つくったよ～」
泥に腰を下ろすと、何とも言えない不思議な感触。冷たいけど、気持ちい～い！
加える水の量で泥が変身！固めたりとかしたり、夢中になって泥の変化を楽しみます。
五感を刺激する「泥遊び」をまさしく全身で楽しみます。
泥ともっと仲良くなりたくて、ずずずず～と泥に身を任せて…う～ん！幸せ～！
「わたしも～」「ぼくも～」しばし、泥の感触に浸ります。
ペタペタペタ、絶妙な水加減でホットケーキの出来上がり⁈
水たまりを利用してセメント⁈
‟開放的″な気分で、協力して遊ぶためのコミュニケーション能力も自然に高まります。